Phja Thap: matuto sa gumagawa ng insenso

Ipatukoy sa host o lokal na gabay ang pamilyang tumatanggap, gawain sa petsa at bayad sa paliwanag. Hindi lahat ng bahay ay bukas. Nakadepende sa panahon at order ang pagpapatuyo; walang garantiyang punong bakuran. Linawin kung kasama ang pagsasalin sa bayad. Ang bukas na eskinita ay hindi pahintulot sa bawat pintuan. Kahit tahimik ang bakuran, may matututuhan sa usapan; huwag ibatay ang buong araw sa pangakong makukulay na bungkos.

Magtanong tungkol sa patpat, pulbos at pandikit na mula sa halaman. Panoorin ang pagsawsaw, paggulong at pagpapantay. Sumubok lamang kung inanyayahan at ginagabayan; huwag hawakan ang basang insenso, tapakan ang patuyuan o magsindi nang kusa. Ipatukoy ang sangkap na ginagamit mismo sa batch na naroon; hindi kailangang pareho ang bawat halo. Pansinin ang paulit-ulit na galaw para sa pantay na balot. Gawin lamang ang pinayagang yugto sa pangangasiwa at huwag kumuha ng sample nang kusa.

Magpaalam bago pumasok sa ilalim ng bahay o kumuha ng malapitang larawan. Sundin ang puwesto ng host at huwag harangan ang daanan. Ilapit ang bata sa adulto; ipaalam kung sensitibo sa amoy o alikabok at magtanong tungkol sa paliwanag sa labas. Mas mahalaga ang tamang puwesto kaysa mas malapit na kuha ng kamay. Magbigay-daan kapag may kargang materyales. Maaaring mas komportable ang paliwanag sa labas ng paghahalo ng pulbos at hindi nito kailangang ihinto ang trabaho.

Alamin ang gumawa, pagbalot at pag-iwas sa basa. Bayaran nang hiwalay ang napagkasunduang gabay. Hindi kailangang bumili nang marami; maglaan ng usapan bago tumuloy sa ibang nayon. Hindi malaking pagbili ang sukatan ng paggalang. Ihiwalay ang bayad sa pagpapaliwanag at paninda at itanong kung paano iwasang maipit at mabasa sa bagahe. Maglaan ng sapat na tanong sa pamilya bago tumuloy sa ibang nayon.